El Impuesto Invisible: Cómo el «Trabajo Emocional» agota a las/os Docentes Sensibles (y cómo dejar de pagarlo)
La realidad diaria del docente no es fácil. Su formación no incluía las herramientas de gestión emocional necesarias para hacer frente al contexto educativo al que se enfrentan. En este artículo exploraremos los errores comunes en los que suele caer un/a docente (especialmente los de mayor sensibilidad) y abordaremos herramientas que permitan minimizar el impacto de los desafíos del docente en su bienestar emocional y físico.
